北京市私立樹人學校小學部于1993年6月由原北師大實驗小學校長、原人民大學附中校長、原清華大學附中校長等眾多名校長合力創(chuàng)建，實施教育部規(guī)定的基礎(chǔ)學歷教育，是樹人K-12教育體系中的基礎(chǔ)環(huán)節(jié)。

　　小學部開設(shè)兩種課程選擇——雙語班與國際班。雙語班為純粹的中英雙語融合課程，以國內(nèi)基礎(chǔ)素質(zhì)教育成績、中英文語言能力為教學重點。國際班為學生打造沉浸式的國際教育體驗，以培養(yǎng)學生進入國際高等院校為目標。

　　小學全年級開設(shè)樹人特色校本課程、國學課程、藝體課程等必修課，并為學生提供50余項豐富有益的課外活動，以此普及基礎(chǔ)素質(zhì)能力，豐富學生的興趣愛好。

　　小學部為學生營造積極活潑的學習環(huán)境，重視塑造學生優(yōu)良的品德與習慣。學年內(nèi)定期組織趣味校園節(jié)日活動，并持續(xù)開展德育活動，培養(yǎng)學生全面的品格素質(zhì)。

　　小學部采用小班制教學，每班20至25名學生，師生比為1:6。

　　?樹人學校擁有實力雄厚的中青年教師團隊，全校教師平均教齡10年以上。教師團隊由50%的中青年海歸教育人才、25%的優(yōu)質(zhì)國際教師、25%的資深國內(nèi)名師組成。

　　?國際教師符合外籍專家管理局的聘用標準，皆具備碩士或?qū)W士學位以及各學科執(zhí)教資質(zhì)，英語學科外教皆為英語母語使用者。

　　?學校聘請國內(nèi)知名校長與教育學者，以及美國、加拿大等國的教育專家擔任各年級段教學負責人、課程協(xié)調(diào)員與教學顧問。

　　雙語基礎(chǔ)課程（簡稱雙語班）由「中文課程」、「英語課程」、「校本課程」三部分構(gòu)成。

　　?中文課程采用最新版教育部語文、數(shù)學課程，結(jié)合樹人學校獨立開發(fā)設(shè)置的樹人國學、科學、科技三大教學體系等課程，為學生打造扎實的學術(shù)知識基礎(chǔ)。

　　?英文課程采用美國英語文學課程，由中外教共同教學，外教英語課每天一節(jié)。英語課比例占30%，注重培養(yǎng)學生的英語實際應(yīng)用能力以及讀寫應(yīng)試能力。

　　?校本課程為樹人學校自主設(shè)置研發(fā)或從國內(nèi)外引入的優(yōu)質(zhì)能力普及與素質(zhì)拓展課程體系，作為主要學術(shù)科目的補充。其中包括藝術(shù)、音樂、舞蹈、體育等必修科目。

　　國際特色課程（簡稱國際班）由「美國AERO課程」、「中文課程」、「校本課程」三部分構(gòu)成

　　 ? 美國教育海外課程American Education Reaches Out (AERO)為樹人學校國際K12課程大綱。AERO課程為美國47個州上千所公立校區(qū)、私立學校通用的共同核心標準Common Core課程的離岸版本，是一套完整的經(jīng)美國教育部官方認證的幼兒園、小學、初中、高中課程體系。

　　?美國AERO課程由每班的專屬的外教班主任全英文授課，與美國本土中小學保持同步教學。國際班注重培養(yǎng)學生“學術(shù)英語”能力，意為使用英語學習新知識的能力。

　　?國際學術(shù)測試標準：國際班采用美國Stanford10考試作為學生成績統(tǒng)一測試標準，測試成績直接與美國本土學生相比較。

　　? 中文課程：小學國際班為學生提供保質(zhì)保量的中文課程學習機會，考核標準與雙語班一致，可同樣參加國內(nèi)小升初考試。

　　招生年級：1-6年級

　　招生人數(shù)：100人，接受插班可全年報名